학교
[EAP] Presentation Evaluation Policy
쳅터1
과거 (1~5) : 해당 챕터의 내용을 과거 삶에 어떻게 적용했는지 평가. 반드시 챕터에서 이해한 내용을 드러내야 함.
미래 (1~5) : 이 챕터를 통해 향후 삶에 적용할 새로운 것들은 무엇인지 평가. 반드시 챕터에서 이해한 내용을 드러내야 함.
쳅터1
과거 (1~5) : 해당 챕터의 내용을 과거 삶에 어떻게 적용했는지 평가. 반드시 챕터에서 이해한 내용을 드러내야 함.
미래 (1~5) : 이 챕터를 통해 향후 삶에 적용할 새로운 것들은 무엇인지 평가. 반드시 챕터에서 이해한 내용을 드러내야 함.
자연스러운 발표 (1~10)
대본을 읽거나 암기한 것처럼 보이지 않음
적절한 볼륨과 발음
적절한 눈맞춤
시간 준수 (5분)
PPT 자료가 발표 내용을 잘 이해시키는 데 도움이 되었는지 (1\~5)
총점: 0/35
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추가적으로 발표자에 대한 다른 그룹의 평가도 존재한다:
과거 및 미래 적용이 명확하고, 책의 아이디어가 참조되었는지 (1~10)
과거 및 미래 적용이 명확하고, 책의 아이디어가 참조되었는지 (1~10)
PPT 자료가 도움이 되었는지 (1~10)
학생이 발표 준비에 강한 노력을 기울였는지 (1~10)
총점 : 0/40
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숙제
: 2개의 챕터를 선정하고, 아웃라인 정도 가져오자.
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14주차 월요일에 oral test 시뮬레이션, prentation 스케줄 공유
14주차 목요일에 절반 발표
15주차 월요일에 절반 발표
15주차 목요일에 oral test
7개의 챕터가 있고, 다섯 개의 카드가 있다.
자신이 정한 두 개의 챕터를 제외한 나머지 다섯 개의 카드에 대해서 뽑아서 oral test를 한다.